Kōki Nanjō ist ein Schüler der Ayanagi-Akademie und Mitglied des Teams Sazanami. Er selbst beschreibt sich als vielseitigen und gerissenen Typen, der jede Aufgabe einigermaßen gut erledigen kann, wenn er sich mäßig anstrengt. Diese Überzeugung führt dazu, dass er die meisten Aktivitäten ohne tiefe Leidenschaft oder Begeisterung angeht und eine entspannte, lässige Haltung bewahrt. Seine Tendenz, sich eher auf natürliches Talent als auf engagierte harte Arbeit zu verlassen, hat ihn zur einzigen Person gemacht, die Ageha Riku offen als jemanden bezeichnet, den er nicht mag, obwohl Nanjō selbst davon unbeeindruckt ist. Menschen, die ihm zum ersten Mal begegnen, empfinden seine Anwesenheit oft als beunruhigend oder leicht einschüchternd – ein Eindruck, der durch seine Angewohnheit verstärkt wird, ein ruhiges Lächeln zu bewahren, während er scharfe, manchmal verletzende Bemerkungen macht. Er glaubt, dass jeder eine gewisse Dualität besitzt, und ist vorsichtig, anderen gegenüber seine eigenen Schwächen zu offenbaren, solange er ihnen nicht vertraut.

Während seiner Mittelschulzeit war Nanjō Vizepräsident des Schülerrats, und er pflegt eine Verbindung zu einem Bekannten aus dieser Zeit, der heute Mitglied des Kao-Rats ist. Dieser Hintergrund deutet auf eine Fähigkeit zu Verantwortung und Führung hin, die er in seinem alltäglichen Verhalten selten zeigt. Innerhalb der Geschichte gehört Nanjō zu den Zweitklässlern, die um die begehrten Ausbildungsplätze unter der Anleitung der Uralten Mentoren konkurrieren. Seine Rolle ist hauptsächlich die einer unterstützenden Figur in seinem Team, wobei sein Mangel an offensichtlichem Ehrgeiz im Gegensatz zu dem intensiven Antrieb vieler seiner Mitschüler steht. Seine Beziehung zu seinem Teamkollegen Kitahara Ren ist bemerkenswert, da beide eine ähnliche Haltung von hohem Potenzial teilen, das durch eine Zurückhaltung gegenüber vollständigem Engagement für anstrengende Arbeit gedämpft wird. Im Laufe der Serie zwingen Nanjōs Interaktionen mit anderen und der Druck des Vorsprechprozesses ihn allmählich, sich mit seiner eigenen Apathie auseinanderzusetzen. Während detailliertes persönliches Wachstum in den verfügbaren Informationen begrenzt ist, wird gezeigt, dass er die zugrunde liegende Fähigkeit besitzt, auf hohem Niveau zu performen, wenn die Umstände es erfordern. Zu seinen bemerkenswerten Fähigkeiten gehören ein vielseitiges Können im Gesang und Schauspiel, das auf natürlicher Begabung und einem schnellen Erfassen von Techniken beruht, sowie das soziale Geschick, das er während seiner Zeit im Schülerrat entwickelt hat.