Nobitas Lehrer im Anime Doraemon ist der Klassenlehrer von Nobitas Klasse an der, wie allgemein angenommen wird, städtischen Grundschule Nerima in Tokio. Er wird fast ausschließlich mit dem Titel Sensei angesprochen, was auf Japanisch einfach Lehrer bedeutet, und sein richtiger Name wird in der Hauptserie nicht genannt. In der Fernsehadaption von 1973 wurde der Name Ganari oder Fujiko Ganari verwendet, der jedoch in den späteren und bekannteren Versionen der Serie nicht übernommen wurde. In einigen englischen Lokalisierungen wurde er Mr. S oder, in bestimmten Synchronfassungen, Mr. Baxman genannt, aber diese Namen sind nicht Teil des ursprünglichen Quellenmaterials.

Was den Hintergrund betrifft, ist der Lehrer ein Mann mittleren Alters, der viele Jahre in der Grundschulbildung gearbeitet hat. Er ist ein Berufspädagoge, der seine Verantwortung ernst nimmt und innerhalb der formalen Strukturen des japanischen Schulsystems agiert. Sein Berufsleben dreht sich darum, die Ordnung im Klassenzimmer aufrechtzuerhalten, den Lehrplan zu vermitteln, Tests durchzuführen und den Eltern über den schulischen Fortschritt zu berichten. Außerhalb der Schule scheint er ein konventionelles Leben zu führen, obwohl wenig über seine Familie oder persönliche Geschichte preisgegeben wird.

Was die Persönlichkeit betrifft, ist der Lehrer streng, verantwortungsbewusst und prinzipientreu. Er hält seine Schüler an klare Verhaltens- und Leistungsstandards und zögert nicht, diejenigen zu tadeln, die diesen nicht gerecht werden. Er wird leicht von Faulheit, Unaufmerksamkeit und Unehrlichkeit gereizt und reagiert mit sichtbarer Frustration, wenn Nobita zu spät kommt, im Unterricht schläft, seine Hausaufgaben nicht erledigt oder bei Tests null Punkte erzielt. Zu den üblichen Strafen, die er verhängt, gehören das Stehen im Flur, das Fegen des Klassenzimmers nach der Schule oder das Anhören langer Vorträge. Trotz dieser strengen Fassade ist er nicht grausam oder unvernünftig. Er wird von seinen Schülern respektiert, und seine Strenge wurzelt in dem aufrichtigen Wunsch, dass sie lernen und erfolgreich sind. Gelegentlich zeigt er Verdruss über die Kluft zwischen dem, was er für möglich hält, und dem, was seine Schüler tatsächlich leisten, und er hat keine Freude daran, den Eltern Misserfolge zu melden. Unter seiner Frustration verbirgt sich ein Gefühl der Fürsorge und Besorgnis um die ihm anvertrauten Kinder.

Die Hauptmotivation des Lehrers ist es, seine Rolle als Pädagoge zu erfüllen. Er möchte, dass seine Schüler fleißig lernen, gute Gewohnheiten entwickeln und ihre Prüfungen bestehen. Er wird von einem Gefühl der beruflichen Pflicht und der Überzeugung angetrieben, dass Bildung der Weg in eine bessere Zukunft ist. Er fühlt sich auch dafür verantwortlich, die Eltern auf dem Laufenden zu halten, weshalb er die Nobi-Familie besucht, um mit Nobitas Mutter Tamako über die schulischen Schwierigkeiten ihres Sohnes zu sprechen. Er greift Nobita nicht aus Bosheit heraus, sondern weil Nobitas Verhalten ständig Aufmerksamkeit erfordert. Seine Motivation ist nicht zu bestrafen, sondern zu korrigieren und zu führen.

In der Geschichte dient der Lehrer als die primäre Figur institutioneller Autorität in Nobitas Alltag. Er ist die Person, die die Hausaufgaben aufgibt, die Nobita vergisst, die Tests durchführt, die Nobita nicht besteht, und das Zeugnis ausstellt, das zu Hause für Ärger sorgt. Sein Klassenzimmer ist der Schauplatz vieler schulbezogener Episoden der Serie, und seine Anwesenheit etabliert die Einsätze von Nobitas schulischen Misserfolgen. Er ist auch ein wiederkehrendes Hindernis, das Doraemons Gadgets umgehen sollen, da Nobita oft auf futuristische Werkzeuge angewiesen ist, um Bestrafungen zu entgehen, bei Tests zu schummeln oder nicht zur Schule zu gehen. Die Rolle des Lehrers ist weitgehend funktional, aber er ist mehr als ein einfaches Hindernis. Er repräsentiert die realen Konsequenzen, denen Nobita zu entkommen versucht, und seine Enttäuschung hat innerhalb der Erzählung Gewicht.

In Bezug auf die wichtigsten Beziehungen ist die Interaktion des Lehrers mit Nobita die prägendste. Er tadelt Nobita mehr als jeden anderen Schüler und fängt ihn oft auf der Straße ab, um ihn an das Lernen zu erinnern oder seine schlechten Leistungen zu kritisieren. Er kommuniziert auch direkt mit Nobitas Mutter Tamako Nobi, besucht das Haus oder ruft an, um schlechte Noten zu melden. Gegenüber Gian ist der Lehrer gelegentlich streng, interagiert aber nicht so häufig wie mit Nobita. Er hat ein respektvolles Verhältnis zu Shizuka, die eine gute Schülerin ist, und behandelt die anderen Kinder im Allgemeinen fair. Er zeigt keine besondere Abneigung gegen einen Schüler und ist gleichermaßen bereit, gute Arbeit zu loben, wenn sie vorkommt.

Die Charakterentwicklung des Lehrers ist im Laufe der Serie minimal. Da Doraemon weitgehend episodisch mit begrenzter Kontinuität aufgebaut ist, durchläuft der Lehrer keinen persönlichen Wandel oder eine Veränderung seiner Persönlichkeit im Laufe der Zeit. Er bleibt von den frühesten bis zu den neuesten Episoden konsequent streng und verantwortungsbewusst. Es gibt jedoch gelegentlich Momente, in denen er weicher wird oder Verständnis zeigt. In einigen Geschichten spricht er Nobita echte Ermutigung aus oder zeigt, dass er die guten Eigenschaften des Jungen jenseits seiner schulischen Leistungen erkennt. Diese Momente sind selten, aber bedeutsam, da sie offenbaren, dass seine Strenge nicht das gesamte Wesen seines Charakters ausmacht und dass er sich um seine Schüler als Individuen kümmert.

Der Lehrer hat keine besonderen oder übernatürlichen Fähigkeiten. Seine Autorität kommt ausschließlich von seiner Position als Pädagoge und von der institutionellen Macht des Schulsystems. Er ist ein gewöhnlicher Mensch ohne Kampffähigkeiten, ohne fortgeschrittenes Wissen über sein Unterrichtsfach hinaus und ohne Zugang zu futuristischer Technologie. Was er besitzt, ist ein ausgeprägtes Bewusstsein für die Gewohnheiten und Schwächen seiner Schüler, insbesondere Nobitas, und eine gut entwickelte Fähigkeit, Ausreden und Lügen zu erkennen. Diese durch jahrelange Lehrtätigkeit verfeinerte Beobachtungsgabe macht es schwer, ihn zu täuschen, und ist einer der Gründe, warum Nobitas Pläne so oft scheitern.