Houki Shinonono tritt in ihr erstes Jahr an der IS-Akademie ein und trifft nach einer sechsjährigen Trennung wieder auf ihren Kindheitsfreund Ichika Orimura. Ihre Familie betreibt ein Schrein und ein Kendo-Dojo, wo sie früh eine Leidenschaft für Kendo entwickelte und kurz vor der Haupthandlung einen nationalen Turniersieg errang. Dieser Sieg hatte persönliche Bedeutung, da Ichika versprochen hatte, ihr Freund zu werden, wenn sie erfolgreich wäre. Doch sie konnte dieses Versprechen nicht einlösen; ihre Familie geriet unmittelbar danach unter staatlichen Schutz, nachdem ihre ältere Schwester Tabane Shinonono die Infinite-Stratos-Exoskelette der Welt enthüllt hatte. Dieses Ereignis nährte Houkis Groll gegenüber Tabane, die ihr Leben durcheinanderbrachte und die Familie verließ. Durch ihre Erziehung geprägt, zeigt Houki ein strenges und diszipliniertes Auftreten, kämpft jedoch mit emotionaler Instabilität und sozialen Schwierigkeiten. Die Trennung von Ichika verstärkte diese Probleme, sodass sie Frustration in Kendo kanalisierte, anstatt es zur Selbstkontrolle zu nutzen. Sie ist schnell gereizt, neigt zu Gewalt, voreiligen Schlüssen und weigert sich stur, Fehler zuzugeben, wobei sie sich manchmal heuchlerisch verhält – etwa wenn sie ihre Verbindung zu Tabane ablehnt, aber gleichzeitig die Akatsubaki-IS-Einheit von ihrer Schwester annimmt. Unter ihrer rauen Fassade verbirgt sich eine im Grunde gutherzige Natur; sie schätzt die Freundschaften mit ihren Mitschülerinnen, obwohl sie mit ihnen um Ichikas Aufmerksamkeit konkurriert. Mobbing in ihrer Kindheit hinterließ ein geringes Selbstvertrauen in ihre Weiblichkeit und ihr Aussehen, weshalb sie sich in offenherziger Kleidung unwohl fühlt. Romantische Gefühle für Ichika treiben einen Großteil von Houkis Entwicklung an. Anfangs ist sie ihm gegenüber kühl, um ihre Emotionen beim Wiedersehen zu verbergen, doch wird sie allmählich offener, auch wenn Eifersucht eine häufige Reaktion bleibt. Während des *Infinite Stratos Encore: Sextet of Burning Love*-Festivals am Schrein ihrer Familie versucht sie, Ichika unter Feuerwerk ihre Gefühle zu gestehen, doch der Lärm verhindert, dass er ihre Worte hört – ein Beispiel für ihre anhaltende Schwierigkeit, Gefühle direkt auszudrücken. Als Kendoka setzt Houki einen offensiven Kampfstil ein und besitzt außergewöhnliche Körperkraft, was sich zeigt, wenn sie etwa in einem emotionalen Ausbruch einen Spind verbeult oder die Verteidigung eines Gegners mit einem gewöhnlichen Schwert durchbricht. Zunächst steuert sie das Trainings-IS Uchigane, bevor sie von Tabane die IS der vierten Generation, Akatsubaki, erhält, die mit zwei Katanas und der energieauffüllenden *Kenran Butō* ausgestattet ist. Kurzfristig führte sie auch Akatsuki, eine IS, die andere Einheiten unterdrücken kann. Mit Akatsuki verletzte sie Chifuyu Orimura und deren IS schwer, noch vor der Haupthandlung; die daraus resultierende Schuld überwältigte sie, woraufhin Tabane ihre Erinnerungen an das Ereignis versiegelte. Ihre IS-Kompatibilität schwankt stark zwischen C und S, stark beeinflusst durch ihren emotionalen Zustand und ihre Verbindung zu Tabane. Nach einem Vorfall, in dem ihre Eifersucht Akatsubaki zum Versagen brachte und sie beide Einheiten verlor, kehrt sie als normale Schülerin zurück, ist jedoch entschlossen, ihre Probleme reifer anzugehen. Houkis Beziehungen gehen über Ichika hinaus. Ihr Verhältnis zu Tabane bleibt angespannt, geprägt von unausgesprochener Schuld und Verantwortung auf beiden Seiten. Sie betrachtet Chifuyu Orimura als eine ältere Schwesterfigur und teilt Informationen über Tabane mit ihr. Anfängliche Konflikte mit Schülerinnen wie Cecilia Alcott und Laura Bodewig entwickeln sich zu Allianzen, wobei Houki im Kampf mit ihnen zusammenarbeitet. Ihre Interaktionen mit Tatenashi Sarashiki stechen hervor; Tatenashis Art erinnert Houki an Tabane, was eine komplexe, weniger konfrontative Dynamik fördert. Ihre Entwicklung gipfelt in der Anerkennung vergangener Fehler, insbesondere in Bezug auf den Akatsubaki-Vorfall und ihren Umgang mit anderen. Indem sie ihre Rolle als normale Schülerin ohne IS-Einheiten akzeptiert, verpflichtet sie sich zur Selbstverbesserung und dazu, ihre Freunde konstruktiver zu unterstützen.