Kyōka Minazuki ist eine Schülerin an der Schule, in der die Geschichte spielt, und gehört dem Meerjungfrauenvolk an, das für seine klaren Stimmen und eleganten Umgangsformen bekannt ist. Sie zeichnet sich durch eine grundsätzlich fröhliche und optimistische Persönlichkeit aus, wirkt oft als positiver Einfluss unter ihren Mitschülern und ist eine aufmunternde Präsenz in ihrem Klassenzimmer. Ihre primäre persönliche Motivation ist ein tiefer Wunsch, menschlich zu werden, angetrieben insbesondere von ihrem Verlangen, mit eigenen Beinen anstatt einer Flosse zu tanzen – ein Ziel, das sie mit Aufrichtigkeit verfolgt.

Innerhalb der Erzählung spielt Kyōka eine bedeutende Rolle als Schülerin, die sich den Herausforderungen des Lehrplans der Schule stellt, der darauf ausgelegt ist, Halbmenschen bei der Integration in die menschliche Gesellschaft zu helfen. Ein Schlüsselmoment in ihrer Entwicklung tritt ein, als sie mit einer Abschlussaufgabe konfrontiert wird, einer entscheidenden Prüfung, die ihre Anpassungsfähigkeit an die Menschenwelt bewerten soll. Während dieser Zeit zeigt sie eine ausgeprägte Sturheit und besteht darauf, die Aufgabe vollständig aus eigener Kraft ohne Hilfe ihrer Klassenkameraden zu bewältigen. Dieses Verhalten rührt sowohl aus dem Stolz der Meerjungfrauen als auch aus einem persönlichen Missverständnis, dass das Annehmen von Hilfe sie weniger menschlich machen würde. Ihre Weigerung, Hilfe anzunehmen, führt letztlich dazu, dass sie isoliert ist und unter dem angesammelten Druck leidet.

Dieser innere Konflikt stellt sie in den Mittelpunkt eines entscheidenden Charakterbogens, in dem ihre Beziehung zu ihrem Lehrer, Rei Hitoma, von größter Bedeutung wird. Trotz seines selbsternannten Misanthropentums und seiner distanzierten Art beobachtet der Lehrer ihre Not aufmerksam. Er greift ein, um ihre selbstauferlegte Isolation zu durchbrechen, und bietet ihr Führung an, die ihr hilft zu verstehen, dass das Annehmen von Unterstützung keine Schwäche ist und dass gegenseitige Abhängigkeit zum Menschsein gehört. Diese Interaktion markiert einen Wendepunkt für Kyōka, vertieft die Bindung zwischen Schülerin und Lehrer und trägt zu ihrem persönlichen Wachstum bei. Zu ihren wichtigen Beziehungen zählen auch ihre Mitschüler, die ihr aufrichtig helfen möchten, was die unterstützende, wenn auch manchmal herausgeforderte Gemeinschaft innerhalb der Klasse unterstreicht. Ihre bemerkenswerten Fähigkeiten umfassen ihre natürlichen Meerjungfrauenmerkmale, wie eine wunderschöne Singstimme und anmutige Bewegungen, die oft im Zusammenhang mit ihrer Liebe zum Tanz erwähnt werden.